Perkembangan Anak Usia 1–2 Tahun

Gambaran umum

Usia 1 sampai 2 tahun adalah masa ketika anak berubah dari bayi yang baru bisa duduk menjadi anak kecil yang berjalan, berbicara, dan menunjukkan keinginannya sendiri. Pada masa ini, orang tua biasanya memantau 'tonggak perkembangan', yaitu kemampuan yang umumnya dikuasai anak pada rentang usia tertentu, misalnya berjalan, menunjuk benda, dan mengucapkan kata pertama. Setiap anak punya kecepatan sendiri, tetapi tonggak perkembangan membantu kita mengetahui apakah anak perlu dukungan tambahan.

Ya, ini adalah tahap yang dilalui semua anak. Setiap hari orang tua akan melihat kemampuan baru muncul, sementara di sisi lain anak juga bisa lebih mudah marah, menangis, atau takut berpisah. Semua ini bagian dari tumbuh kembang yang normal.

Semua anak berusia 12 sampai 24 bulan, serta orang tua, pengasuh, dan keluarga yang merawatnya. Anak yang lahir prematur, kurang gizi, atau tumbuh di lingkungan dengan sedikit stimulasi mungkin perlu perhatian lebih.

Gejala

Gejala umum

• Mulai berjalan sendiri, lalu berjongkok, memanjat, dan menendang bola
• Bisa mengambil benda kecil dengan dua jari (ibu jari dan telunjuk)
• Menyusun dua sampai tiga balok, mencoret dengan pensil atau krayon
• Mulai makan sendiri dengan tangan atau sendok, walau masih berantakan
• Mengucapkan beberapa kata, lalu menggabungkan dua kata menjelang usia 2 tahun
• Menunjuk benda yang diinginkan dan menoleh ketika namanya dipanggil
• Meniru orang dewasa, misalnya menyapu atau memegang telepon
• Muncul rasa takut berpisah dengan orang tua dan mudah frustrasi ketika tidak bisa mengungkapkan keinginan

Gejala pada anak-anak

• Belum bisa berdiri sendiri tanpa pegangan pada usia 15 bulan
• Belum berjalan sendiri pada usia 18 bulan
• Belum mengucapkan satu kata pun yang bermakna pada usia 16 sampai 18 bulan
• Tidak menunjuk, tidak melambai, dan tidak menatap mata saat berinteraksi
• Tidak menoleh ketika namanya dipanggil berulang kali
• Kehilangan kemampuan yang sebelumnya sudah dikuasai, misalnya berhenti bicara atau berhenti berjalan
• Kaku pada satu sisi tubuh, atau satu tangan terus mengepal
• Sangat jarang bergerak, sangat pasif, atau sebaliknya sangat gelisah tanpa henti
• Reaksi berlebihan terhadap suara atau cahaya, atau justru tidak bereaksi terhadap suara keras

Gejala pada lansia

• Tidak berlaku, karena topik ini khusus membahas anak usia 1 sampai 2 tahun.

Penyebab

Penyebab utama

• Perbedaan kecepatan alami: setiap anak punya irama tumbuh kembang sendiri
• Lahir prematur atau berat badan lahir rendah, sehingga perlu waktu mengejar ketinggalan
• Gangguan pendengaran atau penglihatan yang membuat anak sulit meniru suara dan gerakan
• Kurang gizi, anemia, atau kekurangan zat besi yang memengaruhi energi dan kemampuan belajar
• Kurang stimulasi, misalnya jarang diajak bicara, bermain, atau dibacakan buku
• Faktor genetik dan kelainan kromosom yang memengaruhi perkembangan
• Penyakit kronis atau infeksi berat yang berulang pada masa awal kehidupan
• Gangguan spektrum autisme dan gangguan perkembangan lain yang gejalanya mulai terlihat pada usia ini

Faktor risiko

• Riwayat kehamilan atau persalinan yang bermasalah, termasuk bayi lahir sangat kecil
• Riwayat keterlambatan perkembangan pada anggota keluarga lain
• Lingkungan dengan sedikit interaksi, banyak paparan layar, atau pengasuh yang sering berganti
• Akses terbatas ke layanan kesehatan, posyandu, dan imunisasi
• Kemiskinan dan kerawanan pangan yang membuat asupan gizi anak tidak mencukupi

Kapan harus ke dokter

Segera temui dokter jika:

• Anak kehilangan kemampuan yang sudah dikuasai, seperti berhenti bicara atau berhenti berjalan
• Belum berjalan sendiri pada usia 18 bulan
• Belum mengucapkan kata bermakna pada usia 18 bulan
• Tidak menunjuk, tidak melambai, dan tidak menoleh saat dipanggil namanya
• Kejang, penurunan kesadaran, atau sesak napas
• Kaku pada satu sisi tubuh atau gerakan yang tidak simetris

Buat janji temu rutin jika:

• Pemeriksaan tumbuh kembang rutin di posyandu atau klinik, biasanya setiap bulan atau sesuai jadwal
• Pemantauan berat badan, tinggi badan, dan lingkar kepala di Kartu Menuju Sehat (KMS)
• Imunisasi sesuai jadwal yang dianjurkan Kementerian Kesehatan
• Konsultasi bila orang tua merasa ada yang tidak biasa, meskipun belum ada tanda bahaya

Diagnosis

Penilaian perkembangan dilakukan melalui cerita orang tua tentang kemampuan anak sehari-hari, pengamatan langsung saat anak bermain dan bergerak, serta kuesioner skrining perkembangan yang biasa dipakai di posyandu dan puskesmas. Bila ada tanda yang perlu diperhatikan, dokter akan memeriksa pendengaran, penglihatan, dan kondisi fisik anak, lalu merujuk ke dokter spesialis anak bila diperlukan.

Tes yang mungkin dilakukan

• Kuesioner skrining perkembangan, seperti KPSP (Kuesioner Pra Skrining Perkembangan)
• Pemeriksaan pertumbuhan: berat badan, tinggi badan, dan lingkar kepala pada grafik
• Pemeriksaan pendengaran dan penglihatan
• Pemeriksaan fisik dan saraf oleh dokter
• Pemeriksaan darah bila dicurigai anemia, kekurangan zat besi, atau masalah hormon
• Pemeriksaan lanjutan seperti evaluasi perkembangan oleh spesialis, atau pemeriksaan genetik pada kasus tertentu

Apa yang diharapkan saat janji temu

Pemeriksaan biasanya tidak menyakitkan. Anak akan diajak bermain, diminta mengambil benda, berjalan, atau menyebutkan sesuatu. Orang tua akan ditanya tentang kebiasaan makan, tidur, dan cara anak berkomunikasi. Kadang dokter menyarankan pemeriksaan ulang beberapa bulan kemudian untuk melihat kemajuan sebelum menyimpulkan sesuatu.

Perawatan

Pada usia ini, 'pengobatan' utama adalah memberi anak lingkungan yang mendukung: gizi cukup, kasih sayang, banyak diajak bicara dan bermain, serta tidur yang cukup. Bila ditemukan keterlambatan atau kondisi tertentu, penanganannya disesuaikan dengan penyebabnya, misalnya terapi wicara untuk anak yang terlambat bicara atau perbaikan gizi untuk anak yang kurang asupan.

Perawatan mandiri di rumah

• Ajak anak bicara sepanjang hari, sebutkan nama benda di sekitarnya dengan kalimat pendek dan jelas
• Bacakan buku bergambar setiap hari, biarkan anak membalik halaman dan menunjuk gambar
• Bermain aktif: menyusun balok, memasukkan benda ke wadah, mengejar bola, berjalan di permukaan berbeda
• Batasi waktu layar, dan utamakan interaksi langsung dengan orang tua atau pengasuh
• Beri makan makanan bergizi seimbang dengan tekstur yang sesuai, dan biarkan anak belajar makan sendiri
• Jaga jadwal tidur yang teratur, karena tidur cukup sangat penting untuk perkembangan otak
• Tetapkan rutinitas sederhana dan konsisten agar anak merasa aman
• Berikan pujian dan pelukan ketika anak mencoba hal baru, bukan hanya saat berhasil

Perawatan medis

Bila ada keterlambatan, dokter dapat menyarankan terapi stimulasi sesuai kebutuhan, seperti terapi wicara untuk kemampuan bicara, fisioterapi untuk gerak dan otot, atau terapi okupasi untuk keterampilan sehari-hari. Penanganan juga menyasar penyebab yang ditemukan, misalnya perbaikan status gizi, penanganan infeksi, atau rujukan ke spesialis mata dan pendengaran. Semua rencana terapi disusun bersama tenaga kesehatan dan disesuaikan dengan kondisi anak.

Kapan operasi dipertimbangkan?

Tindakan operasi jarang diperlukan pada topik ini. Bila ada kondisi khusus, misalnya kelainan yang memengaruhi pendengaran atau gerak, dokter spesialis akan menjelaskan pilihan yang ada beserta manfaat dan risikonya.

Hidup dengan kondisi ini

Hari-hari bersama anak usia 1 sampai 2 tahun bisa sangat ramai: anak ingin menjelajah, sering menolak, dan mudah marah ketika keinginannya tidak terpenuhi. Ini normal. Cobalah membuat rumah aman untuk dijelajahi, menjaga rutinitas makan dan tidur, serta memberi anak kesempatan memilih hal kecil seperti baju atau camilan.

Tips gaya hidup

• Ciptakan lingkungan aman: pasang pengaman tangga, tutup stopkontak, jauhkan benda kecil dan cairan berbahaya
• Sediakan waktu bermain bersama tanpa gangguan gawai, meski hanya 15 sampai 20 menit beberapa kali sehari
• Ajak anak berinteraksi dengan anak lain atau anggota keluarga untuk melatih kemampuan sosial
• Beri kesempatan anak melakukan hal sendiri, seperti memegang sendok atau melepas sandal
• Tetapkan batas yang jelas dan konsisten dengan cara yang tenang, bukan dengan membentak

Diet dan olahraga

Berikan makan tiga kali sehari ditambah satu sampai dua kali camilan sehat, dengan menu bergizi seimbang yang mencakup sumber energi, protein, sayur, dan buah. Lanjutkan pemberian air susu ibu bila memungkinkan. Untuk aktivitas, anak usia ini sebaiknya banyak bergerak setiap hari: berjalan, memanjat bantal, mengejar bola, menari mengikuti musik. Hindari membiarkan anak duduk diam berjam-jam.

Kesehatan mental dan kesejahteraan emosional

Mengasuh anak usia ini bisa menguras tenaga dan emosi. Wajar bila orang tua merasa lelah, cemas, atau kewalahan, terutama jika anak sering tantrum atau sulit tidur. Perasaan itu bukan tanda kegagalan. Bicarakan dengan pasangan, keluarga, atau tenaga kesehatan. Jika Anda merasa sedih berkepanjangan, sangat cemas, atau sampai muncul pikiran untuk menyakiti diri sendiri atau anak, segera cari bantuan profesional. Hubungi layanan kesehatan jiwa setempat atau gunakan nomor darurat yang tersedia di situs ini.

Pencegahan

Tidak semua keterlambatan bisa dicegah, tetapi banyak hal yang bisa dilakukan untuk mendukung perkembangan anak agar optimal: gizi yang cukup sejak dalam kandungan, pemeriksaan kehamilan teratur, stimulasi sehari-hari, dan lingkungan yang aman serta penuh kasih. Deteksi dini juga membuat dukungan bisa diberikan lebih cepat.

Vaksin

Ikuti jadwal imunisasi yang dianjurkan Kementerian Kesehatan, termasuk imunisasi dasar lengkap dan lanjutan. Imunisasi melindungi anak dari penyakit yang bisa mengganggu tumbuh kembang. Tanyakan jadwalnya kepada petugas posyandu atau puskesmas.

Program skrining

Pemeriksaan tumbuh kembang rutin di posyandu atau klinik, pemantauan di Kartu Menuju Sehat, serta skrining perkembangan berkala sesuai anjuran tenaga kesehatan. Pemeriksaan pendengaran pada bayi baru lahir juga penting karena gangguan pendengaran dapat memengaruhi kemampuan bicara.

Komplikasi

Jika tidak diobati

• Keterlambatan bicara atau gerak yang berlanjut dan makin terasa saat anak masuk sekolah
• Kesulitan belajar dan menyesuaikan diri dengan teman sebaya
• Masalah perilaku yang muncul karena anak frustrasi tidak bisa menyampaikan keinginannya
• Risiko gangguan gizi dan pertumbuhan yang tidak terkejar bila penyebabnya tidak ditangani
• Beban emosional bagi orang tua bila kekhawatiran tidak pernah terjawab

Prospek jangka panjang

Kabar baiknya, semakin cepat dukungan diberikan, semakin besar peluang anak untuk mengejar ketertinggalan. Banyak anak yang terlambat bicara atau berjalan akhirnya menyusul teman-temannya setelah mendapat stimulasi dan terapi yang tepat. Setiap kemajuan kecil layak dirayakan, dan Anda tidak harus menjalaninya sendirian.

Cari dukungan

Tautan eksternal membuka situs web pihak ketiga. Ruqelo Health tidak bertanggung jawab atas konten eksternal. Mencantumkan organisasi tidak berarti dukungan.